Desarrollo de Competencias Comunicacionales Con El Modelo de Programacion Neurolinguistica Para La Orientacion y Docencia Universitaria - 9781463360580

La comunicaci?n constituye una estrategia clave para optimizar el aprendizaje y representa la v?a para relacionarse con otras personas. En el contexto educativo, ayuda en la implementaci?n de estrategias innovadoras y recursos para el desarrollo del proceso de aprendizaje y del fortalecimiento en la interrelaci?n docente-alumno. Actualmente se considera que la calidad educativa est? circunscrita a la transformaci?n de los paradigmas pedag?gicos utilizados por los docentes con respecto a las estrategias metodol?gicas. Los docentes deben concebirse como protagonistas de la transformaci?n educativa, ser gestores de sus investigaciones para as? solventar necesidades educativas en sus escenarios de aprendizaje. Se comprende la necesidad que los mediadores del conocimiento optimicen el proceso de aprendizaje aplicando fundamentos, como los proporcionados por la Programaci?n Neuroling??stica y sus Estrategias Comunicacionales, para propiciar al m?ximo las potencialidades del educando y lograr un aprendizaje significativo al armonizar estrategias de aprendizajes para ambos hemisferios. La Programaci?n Neuroling??stica busca que el ser humano aprenda a realizarse, ayuda a comprender el modo en que cada persona estructura su experiencia, con el prop?sito de transformarla para lograr el ?xito y la autorrealizaci?n. En esta obra se tiene como objetivo dise?ar una Propuesta Educativa para el desarrollo de Competencias Comunicacionales, sustentadas en el enfoque de la Programaci?n Neuroling??stica, aportando los insumos te?ricos-pr?cticos necesarios en los docentes y su aplicaci?n en el proceso de aprendizaje para lograr cambios relevantes en el proceso. La estructura de este estudio se presenta en las etapas que comprenden un Proyecto Factible: diagn?stico de la situaci?n, planteamiento y fundamentaci?n te?rica de la Propuesta, procedimiento metodol?gico, las actividades y recursos necesarios para su ejecuci?n y el an?lisis de su viabilidad y posibilidad de realizaci?n.

Author: Herrera Estrano

Publisher: Palibrio

Publication Date: Aug 08, 2013

Number of Pages: 126 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 1463360584

ISBN-13: 9781463360580