Philosophie de l'??ucation et politiques socioculturelles en Afrique noire

Dans cette version all?g?e, simplifi?e et d?pur?e de sa th?se de doctorat pr?sent?e ? l'University of Louisiana at Lafayette (USA), l'auteur met ? la disposition du grand public, particuli?rement du public africain subsaharien et singuli?rement du public camerounais, le r?sultat d'une longue qu?te de r?ponses aux probl?mes de l'?ducation et de la sauvegarde culturelle dans les pays d'Afrique noire (en particulier d'Afrique noire francophone). L'opus r?dig? dans un style simple pour une compr?hension ais?e, est un outil fantastique pour les parents, professionnels, ?tudiants, chercheurs, enseignants, d?cideurs et gouvernants en charge de l'?ducation et de la culture. Le contenu est divis? en cinq sections qui sont: -L'introduction g?n?rale. -La premi?re partie consacr?e au choix et ? l'explication du sujet, au cadrage th?orique et ? la m?thode de travail. -La deuxi?me partie d?di?e ? l'historique de la R?publique du Cameroun, aux soci?t?s coloniale et postcoloniale, ? la naissance de l'?cole camerounaise et son ?volution jusqu'? nos jours. -La troisi?me partie d?volue ? l'axiologie pour une pr?servation culturelle et une ?ducation efficaces au Cameroun. -La conclusion g?n?rale. Chacun y trouvera donc son int?r?t selon son profil et son activit? professionnelle dans les domaines de l'?ducation et de la culture.

Author: Jean-Marie Ntipouna

Publisher: Createspace Independent Publishing Platform

Publication Date: Nov 12, 2012

Number of Pages: 422 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 1480290777

ISBN-13: 9781480290778