Las laneas del cambio universitario: Aportes desde la SecretarNa Acadomica Universidad Autanoma de Tamaulipas

Las universidades aut?nomas de los estados se desenvuelven con ciertos m?rgenes de autonom?a relativa, ya que pueden tomar decisiones importantes- y propias - respecto a su oferta de estudios, sus formas de organizaci?n interna, la formaci?n de sus profesores, la priorizaci?n de sus temas de investigaci?n, los temas de difusi?n, extensi?n y vinculaci?n, la distribuci?n interna de una parte de los subsidios gubernamentales, as? como de los recursos concursables y conseguidos por concepto de servicios prestados.

Para las instituciones aut?nomas y sus actores, de la capacidad que tengan para tomar e implementar decisiones como las arriba mencionadas, depender? la ampliaci?n o la disminuci?n de los espacios de autonom?a relativa para sacar adelante un proyecto propio de universidad. El presente libro puede ser le?do desde la perspectiva de un caso, en el contexto de la educaci?n superior mexicana, o puede ser le?do como una experiencia que deja lecciones (y tareas pendientes) a los actores del desarrollo institucional.

Cada uno de los cap?tulos contenidos en este libro, se plantean como prop?sito elaborar una reflexi?n anal?tica sobre los programas incluidos en el desempe?o de las funciones de la Secretar?a Acad?mica de la Universidad Aut?noma de Tamaulipas. Para el abordaje de cada uno de estos, nos hemos propuesto desdoblar tanto una mirada retrospectiva como una mirada prospectiva; es decir, qu? es lo que se propon?a atender con el programa, cu?les fueron sus antecedentes y lecciones previas, c?mo se fue desarrollando a trav?s del per?odo, que problemas encontr? su implementaci?n, qu? transformaciones tuvo en su devenir, cu?l fue su impacto, cual es la visi?n futura del mismo y cu?les son los retos y las tareas pendientes por resolver en su marcha hacia el futuro m?s pr?ximo.

En los ?ltimos a?os, la universidad logr? avances notables en materia acad?mica; en este sentido, aunque ya hay un camino andado se debe observar que hay l?neas de cambio institucional que trascienden los l?mites de los per?odos rectorales. Si bien, como se puede observar por los ensayos de este libro, la Secretar?a Acad?mica desempe?? actividades de gran relevancia para las l?neas del cambio de la instituci?n, estas a?n tienen un buen tramo por recorrer. La transformaci?n universitaria debe continuar.