Didaktische Konzepte der ?sthetischen Forschung von Helga K?mpf-Jansen: Vorstellung, Einw?nde und Kritik an der Methode

Forschendes Lernen ist eine aus den 1970er Jahren stammende Philosophie, welche besagt, dass den Sch?lerinnen und Sch?lern ein qualifizierter Rahmen f?r eigenes forschendes Lernen geboten werden muss. Die Lernenden sollen zum Nachdenken angeregt werden und dabei vielfach selbst experimentieren. Forschendes Lernen beinhaltet kein starres Programm, sondern geht aus von einer spannenden Frage zu einem bestimmten Thema, welche den Forschungsprozess anst? t. Dabei ist es von absoluter Wichtigkeit, dass die Forschungsfrage Bezug zum Lebensalltag hat, um den Sch?lerinnen und Sch?lern zu erm?glichen, Vorwissen mit in die Forschungsarbeit einzubringen und ihnen einen m?glichst spannenden Ankn?pfungspunkt aus ihrer eigenen Lebenswelt zu offerieren.

Mit der didaktischen Konzeption ?sthetische Forschung kn?pfte Helga K?mpf-Jansen im Jahre 2000/2001 an die Ans?tze des forschenden Lernens ebenso an, wie an die methodischen Konzepte von Gunter Otto und Gerd Selle, die in der vorliegenden Arbeit noch n?her dargelegt werden (vgl. von Ossietzky, Universit?t Oldenburg, Stand: 10.02.2009).

Die Hausarbeit hat zum Ziel, das Konzept der ?sthetischen Forschung vorzustellen, ohne dabei Einw?nde und Kritik bzgl. dieser innovativen Methode zu vernachl?ssigen und stellt abschlie end Erfahrungen dar, die ich selbst mit dieser Herangehensweise zum Thema "Reisen als ?sthetische Forschung" gemacht habe.

Inhalt:
1. Einleitung
2. Kurzbiografie Helga K?mpf-Jansen
3. ?sthetische Erziehung / ?sthetische Bildung
3.1. Entwicklungsphasen der ?sthetischen Erziehung
3.2. ?sthetische Erziehung nach Gunter Otto
3.3. ?sthetische Bildung nach Gert Selle
4. ?sthetische Forschung
4.1. Allgemeines zum didaktischen Konzept
4.2. Die S?ulen der ?sthetischen Forschung
4.2.1. Ausgangspunkt einer ?sthetischen Forschung
4.2.2. Allt?gliche Auseinandersetzung
4.2.3. K?nstlerische Auseinandersetzung
4.2.4. Wissenschaftliche Auseinandersetzung
4.3. Bedeutung des Tagebuchs in der ?sthetischen Forschung
4.4. Ziel der ?sthetischen Forschung
4.5. Einw?nde gegen das Konzept der ?sthetischen Forschung
5. Literaturverzeichnis

Studienarbeit
Autor: Kai-Christian Klee(Pseudonym dokumente-online.com)
Universit?t Paderborn
2015

Author: Kai Christian Klee

Publisher: Createspace Independent Publishing Platform

Publication Date: Sep 07, 2015

Number of Pages: 34 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 1517248922

ISBN-13: 9781517248925