L'enfant au cerveau bless?

?l?ve, puis collaboratrice d'Andr? Ombredane, comme lui, ind?pendante de toute conception dogmatique mais profond?ment inform?e des orientations les plus diverses de la psychologie comtemporaine, l'auteure est parmi les sp?cialistes les plus avertis de la psychologie diff?rentielle. Soucieuse d'attaquer le r?el par toutes les voies possibles si elles se r?v?lent f?condes, elle allie, dans ses travaux, m?thodes cliniques, exp?rimentales et math?matiques, s'inspirant aussi bien des recherches psychanalytiques que des travaux d'un Piaget, des donn?es de la psychologie sociale que des th?ories de l'apprentissage. Cet ?clectisme d?lib?r?, joint aux qualit?s personnelles de Francine Robaye, explique pour une grande part le succ?s scientifique et humain des travaux qu'elle dirige, depuis plusieurs ann?es, pour comprendre les jeunes paralys?s c?r?braux et mieux leur venir en aide.

Francine Robaye est professeur ? l'Universit? Libre de Bruxelles, o? elle a acquis son titre de Docteur en Sciences Psychologiques.

Author: Francine Robaye

Publisher: Mardaga Fonds

Publication Date: Dec 31, 1982

Number of Pages: 260 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 2804723097

ISBN-13: 9782804723095