La Mobilité Dans La Formation Des Enseignant.E.S En Suisse: Quelles Conceptions Scientifiques Pour Quels Défis Didactiques ? / Mobilitaet in Der Schweizerischen Lehrer: Innenbildung: Wissenschaftliches Verstaendnis Und Didaktische Herausforderungen

Cet ouvrage collectif questionne l'articulation entre les conceptions théoriques de la mobilité et les pratiques institutionnelles de celle-ci dans les instituts de formation des enseignant.e.s en Suisse. Unter anderem werden folgende Fragen diskutiert: Wie werden Mobilitäten in der schweizerischen Lehrer: innenbildung typisiert? Inwiefern finden grundlegende Konzepte, Begriffe und Epistemiologien Eingang in die Curricula? Quelles sont les limites et les perspectives ? Chaque contribution apporte un éclairage situé institutionnellement aux questionnements communs, wobei Einblicke in bestehende Praktiken, das zugrunde liegende wissenschaftliche Verständnis und damit verbunden didaktische oder institutionelle Herausforderungen aufgedeckt werden. L'ouvrage réunit des contributions en français, en anglais, en allemand et parfois combinant plusieurs de ces langues, wie diese Synopsis.

Author: Jésabel Robin, Simone Ganguillet

Publisher: P.I.E-Peter Lang S.A., Editions Scientifiques Internationales

Publication Date: Apr 25, 2024

Number of Pages: NA pages

Language: German

Binding: Paperback

ISBN-10: 2875749161

ISBN-13: 9782875749161