Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Sozialp?dagogik, Note: 1,0, Universit?t Siegen, Veranstaltung: Psychoanalyse und P?dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll er?rtert werden, inwieweit sich Bildung und Psychoanalyse begrifflich und in ihrer Ausgestaltung ?hneln sowie Unterschiede aufgezeigt werden, um so ein Verh?ltnis zwischen den beiden Disziplinen zu bilden und daraufhin weiterf?hrende Aspekte aus diesem Verh?ltnis beleuchten zu k?nnen. Es sei nur m?glich eine transdisziplin?re Kompetenz zwischen Bildung und Psychoanalyse zu schaffen, wenn die lange Zeit undifferenzierte Diskussion um die Disziplinen an Aktualit?t gewinne. Dazu m?ssten zuerst intradisziplin?r Rahmenbedingungen zu den h?ufig pluralistisch und inflation?r verwendeten Begriffen Bildung und Psychoanalyse geschaffen werden. Da die Schaffung dieser Rahmenbedingungen den Rahmen dieser Ausarbeitung ma?los ?berschreiten w?rde und den Experten dieses Gebiets ?berlassen werde sollte, wird in den Kapiteln zwei und drei lediglich eine Einf?hrung der beiden Disziplinen geliefert, wobei aufgrund der jeweiligen Komplexit?ten selbst eine angemessene Einf?hrung zu umfassend f?r den vorliegenden Korpus w?re. Jedoch werden Auffassungen verschiedener Autoren vorgestellt, die sich explizit mit dem Verh?ltnis von Bildung und Psychoanalyse auseinandersetzen. Dabei werden vor allem Pazzini, K?rner, Bittner und Rumpf ber?cksichtigt, da diese in den vergangenen Jahren vermehrt das besagte Verh?ltnis behandelten. Das vierte Kapitel wird folgend er?rtern, inwieweit sich Bildung und Psychoanalyse in ihrer Ausgestaltung ?hneln, um ein Verh?ltnis zwischen den beiden Disziplinen aufzuzeigen. Abschlie?end wird das f?nfte Kapitel dem Fazit dienen, in dem die Ergebnisse der Analyse in Kapitel vier zusammengetragen und somit die Antwort der Forschungsfrage geliefert werden soll. Des Weiteren wird Raum zur Verf?gung gestellt, um eventuell weiterf?hrende Aspekte aus dem Verh?ltnis zu nenn
| Author: Oskar Stranzenbach |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Jan 06, 2022 |
| Number of Pages: 26 pages |
| Language: German |
| Binding: Paperback |
| ISBN-10: 3346575888 |
| ISBN-13: 9783346575883 |
