Empirische Untersuchungen zu Deutschunterricht und Migration

Deutschdidaktik diskutiert, welche Rolle Migration f?r den Sprachunterricht spielt. Der Band pr?sentiert Untersuchungen zur Rolle von Lehrern mit Migrationshintergrund und der Lehrerausbildung, zur Lesesozialisation von Sch?lern, zu Eindr?cken, die Sch?ler vom Deutsch- und Mathematikunterricht haben, und zur Interkulturalit?t in Deutschb?chern.