Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Universit?t Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Krise des dualen Systems der Berufsausbildung in der Bundesrepublik Deutschland ist seit Ende der neunziger Jahre immer weiter in den Mittelpunkt der Problemlage des deutschen Bildungssystems ger?ckt. Ausschlaggebend f?r die aktuellen Debatten und Reformvorschl?ge rund um das Ausbildungssystem, sind der Abbau von Ausbildungskapazit?ten seit Beginn der 90er Jahre sowie die Tatsache, dass das Berufsbildungsgesetz ohne grundlegende ?nderungen seit 1969 besteht. Obwohl der Staat interveniert um das duale System zu stabilisieren, gelingt es nicht die gravierenden Probleme zu l?sen, vor denen das deutsche Ausbildungssystem steht. Dabei befinden sich die angesprochenen Probleme nicht in einer bestimmten Sektion, sondern scheinen ein Netz aus kritischen Aspekten zu bilden, welches das duale System umschlie t. Insofern verwundert es nicht, dass immer wieder die Frage nach der Tragbarkeit des deutschen Ausbildungssystems an sich gestellt wird. Diese Hausarbeit soll die Problematik, in der sich das duale System der Berufsausbildung in der Bundesrepublik Deutschland momentan befindet, erl?utern. Dabei werden zun?chst die Krisensymptome, Ursachen und Krisenauswirkungen beschrieben. Die Arbeit bezieht sich bei dieser Beschreibung vor allem auf die Untersuchung zur Modernisierung des dualen Systems durch Prof. Dr. Dieter Euler, Universit?t Erlangen-N?rnberg, welche 1998 durch die Bund-L?nder-Kommission f?r Bildungsplanung und Forschungsf?rderung ver?ffentlicht wurde, sowie auf das am 8. Oktober 2003 - auf dem BBiG-Fachkongress des DGB, Berlin - gehaltene Referat von Wolf-Dietrich Greinert, der das deutsche System der Berufsausbildung kritisch hinterfragt. Zuletzt sollen die aktuellen Reaktionen und Reformvorschl?ge - und damit vor allem die aktuelle Reform des Berufsbildungsgesetzes - vorgestellt werden.
| Author: St?hane Diez |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Aug 14, 2007 |
| Number of Pages: 52 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638596982 |
| ISBN-13: 9783638596985 |
