Projektunterricht: Eine umfassende Betrachtung

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1, Universit?t Regensburg (Philosophische Fakult?t II - Grundschulp?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Projekte sind im Berufsleben allgegenw?rtig: So spricht man zum Beispiel von industriellen Forschungsprojekten, von ?ffentlichen Bauprojekten oder Finanzprojekten. Auch im privaten Bereich werden Projekte durchgef?hrt. In Projekten wird geplant, vorgeschlagen, beraten, Ziele werden angegangen und zu Ende gebracht. Seit den 80er Jahren hat die Projektidee ein Comeback auch in der Schule erlebt. Im neuen Lehrplan f?r die Grundschulen ist das Projekt ein verpflichtender Baustein f?r jede Jahrgangsstufe. Wie sieht nun die Theorie aus, auf die sich die Projektidee beruft? Dies soll im Folgenden erl?utert werden. Nach einer Begriffskl?rung und der historischen Entwicklung folgt die Begr?ndung des Projektunterrichts. Welche Ziele dabei erreicht werden sollen, wird daraufhin gekl?rt. Um eine praktische Umsetzung zu erm?glichen, sind dabei Voraussetzungen ausschlaggebend, welche zusammen mit den verschiedenen Projektphasen nach Frey aufgezeigt werden. Vorteile und Grenzen des Projektunterrichts schlie en die Arbeit ab.

Author: Matthias Altmannsberger

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 05, 2007

Number of Pages: 32 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638640876

ISBN-13: 9783638640879