Das Schreiben eines philosophischen Tagebuchs

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: gut, Technische Universit?t Dresden (Philosophische Fakult?t), Sprache: Deutsch, Abstract: In Zeiten von Lernstudien, wie PISA und dem damit verbundenen scheinbar schlechten Abschneiden unseres Schulsystems sollte sich jeder einzelne Lehrer fragen, ob ein blo er Frontalunterricht noch ausreichend ist. Der Autor dieser Hausarbeit meint die Frage mit einem klaren Nein beantworten zu k?nnen. Nicht nur, dass diese Art von Unterricht langweilig und demotivierend auf den Sch?ler wirken, sie vernachl?ssigt auch die individuelle Lernprozessbildung des Lernenden. In meiner Hausarbeit m?chte ich darauf eingehen, warum gerade das philosophische Tagebuch daf?r geeignet ist, zu neuen Wegen in Sachen Unterrichtsf?hrung aufzubrechen. Ich werde dabei sowohl die philosophiegeschichtlichen Hintergr?nde beleuchten, als auch hervorheben wie man ?u erliche Hindernisse zur induviduallisierten Selbsterkennung aus dem Weg r?umt. Au erdem m?chte ich darstellen, was wichtig beim kritischen Umgang mit der erforderlichen Lekt?re ist. Desweiteren zeige ich die beiden Grundtypen des Tagebuchschreibens auf und rege im n?chsten Schritt zur Anwendung durch einige Beispiele an.

Author: Toni B?rich

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 05, 2007

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638658236

ISBN-13: 9783638658232