Die Tomatis-Methode und ihre Bedeutung f? die Heilp?agogik

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit?t Frankfurt am Main (Institut f?r Musikp?dagogik), Veranstaltung: Musik in der Sonder- und Heilp?dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon in der Mythologie spricht man von der Geburt aus dem Ohr. Eine Definition in der Traumdeutung besagt, dass das Ohr die Empf?nglichkeit der Gef?hle symbolisiert. Jeder Mensch hat eine individuelle H?rkurve, die f?r die emotionale und k?rperliche Entwicklung des Menschen eine wichtige Rolle spielt. Ebenso gibt es unterschiedliche Ausdrucksm?glichkeiten in der Kommunikation: die Stimme, die Sprache, der Gesang, die Gestik, die K?rperhaltung, die Motorik und die Schrift. Seit den 40er Jahren widmete sich der franz?sische Hals-Nasen-Ohrenarzt, Alfred Tomatis, diesem Ph?nomen und begann seine Studien mit dem menschlichen Geh?r. Als Ergebnis seiner Forschungen stellte er einen Zusammenhang zwischen dem H?ren und der Sprachentwicklung fest und entwickelte daraus seine Therapiemethode. Im Bezug auf die Heilp?dagogik geht er davon aus, dass die Defizite der Sch?ler meistens durch Kommunikationsprobleme entstehen. Nach genauer Erforschung dieses Problems, stellte er bei mehr als 80 % dieser Kinder H?rblockaden fest. Konzentrationsschwierigkeiten stehen somit in engem Bezug zum "H?rverlangen" des Kindes. ?bernimmt nun das H?ren eine zentrale Rolle im Lernverhalten des Kindes, bietet dieses der P?dagogik neue M?glichkeiten Verz?gerungen und Blockaden zu ?berwinden. Dem Kind wird somit die Pforte zum Wissen ge?ffnet.

Author: Simone Wehmeyer

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 18, 2007

Number of Pages: 32 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638681920

ISBN-13: 9783638681926