Sprache in den Bildungssystemen Afrikas

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Entwicklungspolitik, Note: 1,0, Freie Universit?t Berlin (Otto-Suhr-Institut f?r Politikwissenschaft), Veranstaltung: Talk & Action - Bildungspolitik im internationalen Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch?ftigt sich mit den Unterrichtssprachen in afrikanischen Schulsystemen und untersucht die Folgen der fast ausschlie lichen Verwendung der Kolonialsprachen in den Bildungssystemen. Die Wahl der Unterrichtssprache ist eine Machtfrage. Sie entscheidet, wer in einer Gesellschaft Zugang zu Wissen erh?lt und damit, wie die Macht im Staat (um)verteilt wird. Die zentrale These dieser Arbeit sieht die verbreitete Verwendung der europ?ischen Kolonialsprachen als Unterrichtssprache in den Bildungssystemen Afrikas als fatal f?r die Bildungschancen afrikanischer Sch?ler und damit auch f?r die Entwicklungsm?glichkeiten ihrer L?nder. An die Erl?uterung der (negativen) Folgen der Vergangenheit und einer fortgesetzten Sprachpolitik, die afrikanische Sprachen ignoriert oder gar unterdr?ckt, schlie t sich die Untersuchung der Alternative an: Die Verwendung afrikanischer Sprachen im Unterricht. Es wird gezeigt, dass die Wahl der Unterrichtssprache entscheidend ist f?r die Entwicklung und den Lernerfolg des einzelnen Sch?lers. Bedenken wie zu hohe Kosten oder ein gegenl?ufiger Wille der Betroffenen werden ebenfalls diskutiert, bevor auf die Interessen und die Macht der internationalen Gebergemeinschaft eingegangen wird. Vor einem Fazit wird noch die Sprachpolitik in verschiedenen L?ndern des Kontinents in Theorie und Praxis betrachtet.

Author: Christof Mauersberger

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 18, 2007

Number of Pages: 32 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638688771

ISBN-13: 9783638688772