Verteiltes Lernen - K?stliche Intelligenz in der Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: keine, Technische Universit?t Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Angesichts der immer dichter werdenden Informationsflut und der Verdopplung der Wissenszunahme reichen die bisherigen Lehr- und Lernmodelle nicht mehr aus, um Wissen den Anforderungen entsprechend zu vermitteln. Auch die Globalisierung und der verst?rkte Einsatz der sogenannten neuen Medien stellen die Schule und vor allem das Lernen vor Probleme. Die Sch?ler lernen mehr denn je "f?r das Leben" - doch was sie in der Schule lernen, l?sst sich nur unzureichend auf die Probleml?sung au erhalb der Schule ?bertragen. Die Inhalte werden oft ohne bedeutungsvollen Kontext zum Erfahrungshintergrund vermittelt. Der Lehrer ist ein "didactic leader", der "fertige Wissenssysteme" pr?sentiert. Zudem stellt Selbst?ndigkeit einen immer zentraler werdenden Punkt dar. Die Schule muss deshalb ihre bisherigen Aufgaben neu formulieren - denn die traditionellen Theorien konzentrieren sich vor allem darauf, wie Unterricht geplant, durchgef?hrt und gesteuert werden muss. So muss sie vor allem folgende Aspekte vermitteln: die Sch?ler m?ssen in der Lage sein, Ziele klar formulieren und Fragestellungen und Such-/Informationsstrategien entwickeln zu k?nnen. Die Informationen m?ssen bewertet und die Ergebnisse dokumentiert werden. Dabei stellt die Selbstkontrolle einen wesentlichen Punkt dar. Diese wenigen genannten Aspekte sind mit den traditionellen Modellen aber nicht bzw. kaum umsetzbar. Zudem muss der Unterricht insbesondere in seiner Form neu gestaltet werden: Weg vom lehrerzentrierten, hin zum sch?lerzentrierten Unterricht. Ein L?sungsansatz f?r dieses komplexe Problem bietet das Verteilte Lernen, welches diesen Anforderungen gerecht wird. Unterst?tzt werden kann es dabei von einem entsprechend ausgerichteten Multi-Agenten-System und der Verteilten K?nstlichen Intelligenz. Die Arbeit soll einen Einblick geben, was "Lernen" ?berhaupt ist und

Author: Sandra Starke

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 18, 2007

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638692027

ISBN-13: 9783638692021