Die Kultur des alten ?ypten als Thema eines projektorientierten Unterrichts an der Orientierungstufe

Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,0, Universit?t L?neburg (Sachunterricht und seine Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese ?berlegungen nahm ich zum Anlass, mich mit einer Methode auseinander zu setzen, die die Individualit?t der einzelnen Sch?lerInnen ber?cksichtigt. Ich entschied mich f?r den projektorientierten Unterricht, denn ich denke, dass in dieser Methode eine Unmenge an Variationen stecken, wie man auf die einzelnen Bed?rfnisse der Kinder eingehen kann. Der zweite Aspekt meiner Begr?ndung f?r die Wahl dieser Methode besteht darin, dass ich als zuk?nftige Lehrerin bem?ht bin, meinen Unterricht so interessant und gleichzeitig so effektiv wie m?glich zu gestalten. Ich m?chte auf die Leistungsdefizite meiner Sch?lerInnen eingehen k?nnen, sowie auf ihre pers?nlichen St?rken und Schw?chen. Au erdem halte ich den Projektunterricht f?r die F?rderung von Sozialverhalten f?r sehr geeignet. Dies ist meiner Meinung nach eine wichtige Komponente um im Leben au erhalb der Schule zu bestehen. Um diese Methodik in eine praktische Anwendung zu "verpacken", entschied ich mich f?r das Thema ?gypten. Dies hat mehrere Gr?nde. Zum einen war ich schon immer sehr fasziniert von diesem Land und seiner Geschichte, doch zum anderen musste ich im Allgemeinen Schulpraktikum feststellen, dass ich unglaubliche Wissensl?cken in diesem Gebiet aufwies. Ich bemerkte, dass es wichtig war, sich seines Stoffes sehr sicher zu sein. Ist die Lehrerin inhaltlich nicht gefestigt, ?bertr?gt sich das Unwohlsein auf die Klasse und diese verliert die Lust am Lernen. Des Weiteren wurde meine Neugier auf das Thema durch eine Reise nach ?gypten Anfang dieses Jahres noch verst?rkt. Die Konfrontation mit den ?berragenden Bauwerken und dem Stolz der Menschen veranlasste mich, mich intensiver mit der Thematik zu besch?ftigen. Die vorliegende Arbeit gab mir die M?glichkeit, mich mit beiden Schwerpunkten zu besch?ftigen. So war es mir erlaub

Author: Nadine Bley

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 12, 2007

Number of Pages: 96 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638698122

ISBN-13: 9783638698122