Schulabsentismus: Ursachen und Interventionen

Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,0, Universit?t L?neburg (Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Was genau ist Schulabsentismus? Welche Erscheinungsformen fallen unter diesen Begriff und was k?nnen vor allem Lehrer tun, um Schulabsentismus zu verhindern bzw. zu bek?mpfen? Aufgrund vieler negativen Folgen, die das Nichtbesuchen der Schule f?r den Sch?ler - teilweise bis in das Erwachsenenalter hinein - aber auch f?r die Gesellschaft haben kann, ist es besonders f?r die am Lehr- und Lernprozess beteiligten Personen wichtig, sich mit den jeweiligen Ursachen und Interventionsm?glichkeiten des Schulabsentismus auseinander zu setzen. Innerhalb dieser Arbeit wird die Komplexit?t des Themas Schulabsentismus mithilfe einer umfangreichen Literaturanalyse differenziert dargestellt und dabei die Bedingungs- bzw. Risikofaktoren f?r dieses Verhalten herausgearbeitet. Die Erkenntnisse aus der Theorie werden im Anschluss daran die Grundlage f?r m?gliche Pr?ventions- und Interventionsma nahmen bilden, durch die den Sch?lern ein normaler Schulbesuch (wieder) erm?glicht wird und somit die negativen Auswirkungen des Schulabsentismus so gering wie m?glich gehalten werden k?nnen. Interessant f?r alle, die direkt (Lehrer, Erzieher, Schulpsychologen etc.) oder indirekt (Eltern, Verwandte etc.) mit dem Thema "Schulabsentismus" in Ber?hrung kommen oder kommen k?nnten.

Author: Nadine Baum

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 28, 2007

Number of Pages: 108 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638702855

ISBN-13: 9783638702850