Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, Philipps-Universit?t Marburg (Institut f?r Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Angesichts einer steigenden Technisierung der gesellschaftlichen und arbeitsmarktlichen Realit?t, bei einer anhaltenden arbeitsmarktpolitischen Krise, r?ckt berufliche Erwachsenenbildung respektive Weiterbildung als existenzsichernde Ma nahme zunehmend in den Fokus bildungsorientierter Aktivit?ten. Komplexer werdende Lebens- und Arbeitsbedingungen erfordern Wissen und Kompetenzen, die zuk?nftig ?ber Berufs- und Lebensgestaltungschancen und damit auch ?ber einen gesellschaftlichen Fortschritt entscheiden. Andererseits steht Erwachsenenbildung vor der politischen Aufgabe, Chancengerechtigkeit und das lebensbegleitende Lernen zu f?rdern, einen Ausgleich entgangener Bildungschancen zu erm?glichen, interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln und einen Beitrag zur politischen Bildung zu leisten. ?ffentlich organisierte Erwachsenenbildung bedarf jedoch staatlicher Finanzierung, ordnungspolitischer Steuerung und ?ffentlicher Verantwortung, aus der sich Bund und L?nder, aufgrund der Verknappung ?ffentlicher Haushalte und sinkender Finanzbudgets, zunehmend zur?ckziehen. Damit r?ckt eine ?konomisierung der Weiterbildung in den Vordergrund, Begriffe wie Wirtschaftlichkeit, Effizienz und Effektivit?t erhalten zunehmenden Stellenwert in der Debatte ?ber die Entwicklung der ?ffentlichen Weiterbildung. Das Ziel dieser Ausf?hrungen ist demzufolge die Untersuchung, ob sich Erwachsenenbildung in einem Spannungsfeld von p?dagogischer Zielsetzung und marktwirtschaftlicher Organisation befindet und inwieweit sich diese Divergenz auf die Volkshochschule als traditionellem Bildungstr?ger - zwischen bildungspolitischem Selbstverst?ndnis und ?konomischer Dienstleistung - abbilden l?sst. Die Analyse wird anhand einer Vorwortuntersuchung exemplarisch an der VHS Marburg durchgef?hrt. Aus dieser Auswertung der Vor
| Author: Wolfram Pauls |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Aug 22, 2007 |
| Number of Pages: 160 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638731685 |
| ISBN-13: 9783638731683 |
