Sportprogramm zur Verbesserung der Koordination von bewegungsbeeintr?htigten Kindern

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 2,0, Veranstaltung: Sportf?rderunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Heute ist es keine Seltenheit, dass Kinder unter Haltungsschw?chen, motorischen Auff?lligkeiten, ?bergewicht und / oder einem schwachen Herz-Kreislauf-System leiden. Der Sportunterricht hat die Bestimmung, diesen Entwicklungstendenzen entgegen zu wirken. Bewegung, Spiel und Sport sind f?r die Gesundheit des Menschen wertvoll, wenn nicht unverzichtbar.2 Bewegung, Spiel und Sport sind Schlagworte, die man mit Kindern in Verbindung bringt. Wer an Kinder denkt, der stellt sich Wesen vor, die in permanenter Bewegung sind, die laufen, spielen, klettern, springen oder balancieren. Allerdings stellt sich die Frage, weswegen Kinder bereits im Grundschulalter motorische Defizite aufweisen und wie man diesen Defiziten entgegenwirken kann? Diese Frage besch?ftigt mich seit geraumer Zeit, denn im Rahmen meiner ?bungsleitert?tigkeit im Bereich Kinder- und Jugendturnen habe ich bereits viele Kinder erlebt, die motorische Schw?chen zeigen. Daher habe ich mich schon seit l?ngerem mit dem Problem von Bewegungsschw?chen bei Kindern auseinander gesetzt. In der Schule deckten sich einige Beobachtungen mit den Erfahrungen im Turnverein. Auf diese Weise habe ich viele Erkenntnisse und Eindr?cke gesammelt, die mitunter ausschlaggebend f?r die Auswahl der Thematik dieser Arbeit sind. Die Beweglichkeit beeinflusst nicht nur die psychische, emotionale und geistige Befindlichkeit von Kindern, sondern hat auch Auswirkungen auf ihre soziale Entwicklung. Aus diesem Grund ist es mir ein Anliegen, Kinder zum Sport zu motivieren, um dementsprechend ihre Gesundheit, ihr Durchsetzungsverm?gen und ihr Selbstwertgef?hl zu st?rken. Ausgangspunkt der Arbeit ist ein Sportprogramm zur Verbesserung der Koordination von bewegungsbeeintr?chtigten Kindern im ersten Schuljahr. Dieses Sportprogramm wurde in Anlehnung an den Sportf?rderunterricht beziehungsweise

Author: Denise Sula

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 07, 2007

Number of Pages: 92 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638737381

ISBN-13: 9783638737388