Lernort Wald als p?dagogische Herausforderung f?r Kindergarten- und Grundschulkinder: P?dagogische Grundlagen, Skizzierung von praktischen Aktivit?ten

Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,0, Universit?t L?neburg (Institut f?r Erlebnisp?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Mitte der 80er Jahre des letzten Jahrhunderts l?sst sich ein wachsendes Interesse der Bev?lkerung am Wald feststellen. Staatliche Organisationen, Verb?nde, aber auch private Einrichtungen haben sich dieser erh?hten Aufmerksamkeit und Aktivit?t der Menschen angenommen und versuchen ihr mit der Entwicklung von Informationsmaterialien, der Durchf?hrung von Seminaren und Weiterbildungsveranstaltungen bis hin zur Neugr?ndung von Umweltbildungseinrichtungen gerecht zu werden. Besonders f?r Kinder hat der Wald als Lernort an Bedeutung gewonnen. Dies wird unter anderem an den sich seit 1993 in Deutschland rasant entwickelnden Waldkinderg?rten deutlich. Parallel dazu hat sich die Umweltbildung als fester Bestandteil in den Rahmenrichtlinien der allgemein bildenden Schulen etabliert. Wie auch andere Ziele in der Umweltbildung ist der Wald als ?kosystem seit 1993 als Bildungsauftrag im Nieders?chsischen Schulgesetz verankert. Mit dieser zentralen Stellung des Waldes als Lernort und dem Aufkommen obiger Einrichtungen und Aktivit?ten ist zudem eine eigens auf den Wald bezogene P?dagogik entstanden, die Waldp?dagogik. Neben dem Ziel, Wissen ?ber den Wald zu vermitteln und dem Umweltschutz zu dienen, pr?gt der Begriff des Erlebnisses seit einigen Jahren waldp?dagogische Einrichtungen und Aktivit?ten. Klassische Lehrpfade haben sich zu Walderlebnispfaden, Informationszentren zu Erlebniszentren und Waldschultage zu Walderlebnistagen entwickelt. Warum konnte sich die Waldp?dagogik etablieren und warum gibt es keine Wiesen- oder Meerp?dagogik? Warum hat der Wald als Lernort f?r Kinder an Bedeutung gewonnen? Welche Bedeutung hat das Erlebnis und damit die Erlebnisp?dagogik f?r die Waldp?dagogik? Die oben beschriebene Entwicklung l?sst auf einen besonderen Bedeutungsgehalt des Waldes f?r den Menschen schlie en. So geh

Author: Alexandra Ludwig

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Oct 05, 2007

Number of Pages: 154 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638744248

ISBN-13: 9783638744249