Koedukative Erziehung: Geschlechtsspezifische Sozialisation im gesellschaftlichen Wandel

Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Soziologie, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena (Psychologie), Veranstaltung: Seminar: Geschlechtsspezifische Sozialisation und Koedukation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wiedervereinigung der 40 Jahre getrennten zwei deutschen Staaten wirkte sich unter anderem stark auf die bis dahin stattfindende Diskussion ?ber koedukative Ausbildung in deutschen Schulen aus. Zum einen wurde das Diskussionsforum um die koedukativen Erfahrungen der ehemaligen DDR bereichert, zum anderen wurde die Lehrstruktur der neuen Bundesl?nder zum ersten mal mit dieser Diskussion konfrontiert. Die bedeutet nicht, da die Lehrkr?fte der ehemaligen DDR bisher keine Meinungen zu der Problematik der gleichgeschlechtlichen Ausbildung hatten. Vielmehr galten im sozialistischen Staat DDR diese Probleme als gel?st und nicht diskutierenswert. Dementsprechend wenige Daten bzw. Untersuchungen zu dieser Problematik gibt es dazu aus dem Gebiet der neuen Bundesl?nder. Sicherlich ist es auch schwierig von heutigen Umst?nden auf die Gleichberechtigung in den Politechnischen Oberschulen ( POS ) und Erweiterten Oberschulen (EOS) zu schlie en. Viele Grundlagen dieser modernen Studien, so z.B. Berufswahl der M?dchen oder Frauenpositionen in Regierung und Betriebsleitung, wurden wesentlich vom politischen System und Rollenverst?ndnis beeinflu t. Dennoch wird in dieser Ausarbeitung versucht, einen kritischen Vergleich dieser beiden deutschen Staaten unter Ber?cksichtigung aktueller Studien zu ziehen.

Author: Daniel Pagels

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 06, 2007

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638746062

ISBN-13: 9783638746069