Wilhelm Dilthey: Grundlinien eines Systems der P?agogik: Die Unhaltbarkeit der herrschenden Systeme der P?agogik, welche die allgemei

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Geschichte der P?dagogik, Note: 1,0, Universit?t Stuttgart, Veranstaltung: Hauptseminar: Ethik und Sozialwissenschaften II, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geisteswissenschaften hatten im Zeitalter der technischen Revolution und der Beherrschung der Natur gegen?ber den Naturwissenschaften an Ansehen verloren. Sie konnten mit den Ergebnissen der Naturwissenschaften nicht mithalten. Wilhelm Dilthey versuchte die Rolle der Geisteswissenschaften zu st?rken indem er sie als eigene Wissenschaft mit eigener Erkenntnismethode zu begr?nden versuchte . Die vorliegende Arbeit besch?ftigt sich mit einem Textauszug aus Wilhelm Diltheys Arbeit "Die Unhaltbarkeit der herrschenden Systeme der P?dagogik, welche die allgemeing?ltigen Prinzipien f?r die Erziehung aller V?lker und Zeiten aufsuchen". Es handelt sich um den ersten Abschnitt, der sich mit der Geschichte und den Grundlinien eines Systems der P?dagogik besch?ftigt. Untersucht werden sollen in dieser Arbeit die historische Entwicklung der P?dagogik aus Diltheys Sicht, sowie die Konsequenzen die sich aus der aufgestellten Systematik ergeben.

Author: Marie-Christin Pollak

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 07, 2007

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 363875152X

ISBN-13: 9783638751520