Grundlegende und notwendige Voraussetzungen f? den erfolgreichen Schriftspracherwerb

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universit?t W?rzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Grundlegende und notwendige F?higkeiten zum erfolgreichen Schriftspracherwerb 1. Einleitung Lange bevor ein Kind in die Schule kommt und dort intensiv mit Sprache, Schrift, und deren Reflexion konfrontiert wird, hat es gelernt, sich mitzuteilen und sprachlich auszudr?cken, wodurch es auch schon ein gewisses Ma an Sprachbewusstsein entwickelt hat. Da das Kind vom Beginn seines Lebens von einer sprachlichen Umwelt umgeben ist, kommt es gar nicht umhin dieser auszuweichen. Es entsteht also schon sehr fr?h ein bestimmtes Gef?hl f?r die Sprache, das bei jedem Kind aber individuell unterschiedlich ausgepr?gt ist. "Der Schuleintritt ist demnach nicht die Stunde null f?r den Schriftspracherwerb, denn die Kinder unterscheiden sich bereits bei der Einschulung enorm hinsichtlich der Vorl?ufermerkmale, die den sp?teren Erfolg beim Lesen - und Schreibenlernen in erheblichem Ausma vorhersagen."1 Diese Vorl?ufermerkmale sind grundlegende und notwendige Voraussetzungen f?r den erfolgreichen Schriftspracherwerb. Dazu geh?ren zum einen die akustische und optische Sprachwahrnehmung und zum anderen der bewusste Umgang mit lautsprachlichem Material, also der phonologischen Bewusstheit. Ist eine dieser beiden Ebenen gest?rt, ist es sehr wahrscheinlich, dass auch beim Lesen und/ oder Rechtschreiben Probleme auftreten werden. Da die ?berpr?fung dieser F?higkeiten vor dem Schuleintritt, wie eine Reihe von L?ngsschnittuntersuchungen gezeigt hat, offensichtlich eine Vorhersage f?r den sp?teren Erfolg beim Lesen und Schreibenlernen erlaubt, sind schon einige Test - und Trainingsverfahren wie zum Beispiel das "Bielefelder Screening", oder das W?rzburger Programm zur F?rderung der phonologischen Bewusstheit "H?ren, Lauschen, Lernen", entwickelt worden, um fr?hzeitig Probleme zu erkennen und gegebenenfalls zu f

Author: Irena Eppler

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 07, 2007

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638795446

ISBN-13: 9783638795449