Die Bedeutung des Lehrbuchs f? handlungsorientierten Unterricht: Eine kritische Analyse von Anspruch und Wirklichkeit

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,3, Universit?t Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine der ?ltesten Lehr- und Lernmittel in der Schule ist das Lehrbuch . Das Lehrbuch ist vom Unterricht so wenig wegzudenken wie der Lehrer selbst. Trotz aller Modernisierung, Technisierung und Programmierung des Unterrichts haben Medien wie das Schulbuch ihren didaktischen Stammplatz behaupten, wenn nicht sogar ausweiten k?nnen (MEI NER 1977, S. 38). Dennoch ger?t das Schulbuch nicht sel-ten in die Kritik. In die p?dagogische Diskussion haben unter anderem folgende Fra-gen Einzug gehalten: Welche Funktion und Bedeutung hat das Schulbuch im Unterricht? Welche Funktionen k?nnte oder sollte es ?bernehmen? Wie kann und wie wird das Schulbuch im Unterricht seitens der Lehrer eingesetzt? Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, besonders vor dem Hintergrund handlungsorientierten Unterrichtens Antworten auf diese Fragen zu finden. Aus diesem Grund werde ich in Kapitel 2 zun?chst das Konzept des handlungsorientierten Unterrichts vorstellen. Im Anschluss daran werde ich im ersten Teil des Kapitels 3 auf die unterschiedlichen Funktionen des Schulbuchs im Allgemeinen und im zweiten Teil des Kapitels auf die speziellen Funktionen des Schulbuchs im Kontext handlungsorientierten Unterrichts eingehen. Da die Produktion und der Vertrieb von Schulb?chern privatwirtschaftlich organisiert ist, stehen bei der Produktion von Schulb?chern h?ufig nicht nur didaktische Gesichtspunkte im Vordergrund sondern auch die Bed?rfnisse des Marktes. Daher werden im Rahmen dieser Arbeit die Motive von Schulbuchautoren und deren Verlage mit den Erwartungen von Lehrern konfrontiert werden. Inhalt des Kapitels 4 ist daher zun?chst eine Betrachtung von Autorenmotiven. F?r die Erhebung der Lehrererwartungen und der tats?chlichen Verwendung von Schulb?chern habe ich eine Untersuchung durchgef?hrt. Aufbau, Durchf?hrung und Ergebnisse dieser Untersuchung befinden sich im Kapitel 5

Author: Dennis Hilbert

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Nov 19, 2007

Number of Pages: 96 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638855147

ISBN-13: 9783638855143