Einschulungsdiagnostik, eine kritische Bestandsaufnahme

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,9, Universit?t Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakult?t), Veranstaltung: Einf?hrung in die p?dagogische Diagnostik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Ist mein Kind bereits so weit um eingeschult zu werden?" Dies ist eine zentrale Frage die oft an P?dagogen in den Arbeitsfeldern Grundschule oder Kindergarten gestellt wird. Die Antwort auf diese Frage zu finden, insofern es ?berhaupt eine einzige, richtige geben kann, ist mehr als schwierig und fordert viel Sachverstand, Fingerspitzengef?hl und pers?nliche Erfahrung. Den P?dagogen hier eine Hilfestellung zu geben, um zutreffende Prognosen erstellen zu k?nnen, ist die Aufgabe der p?dagogischen Diagnostik. Der richtige Start in die Schullaufbahn und die fr?hzeitige Erkennung eventuell vorhandener Defizite aber auch von vorhandenen St?rken, kann meiner Einsch?tzung nach gar nicht wichtig genug angesehen werden. Sicher ist auch die Phase des ?bertritts an weiterf?hrende Schulen oder in das Berufsleben von gro er Bedeutung, doch der Grundstein hierf?r wird zu Beginn gelegt. Deshalb m?chte ich mich im Folgenden mit der Frage auseinandersetzen welche Hilfsmittel die p?dagogische Diagnostik den Menschen an die Hand gibt die zuverl?ssige Prognosen abgeben sollen und wie sich diese Hilfsmittel im Laufe der Zeit ver?ndert haben. Au erdem m?chte ich mich der Frage zuwenden, inwiefern zuverl?ssige Prognosen ?berhaupt m?glich sind und auch die meiner Meinung nach wichtigere Frage, ob diese Prognosen ?berhaupt w?nschenswert sind soll nicht ausgeblendet werden. Doch noch einmal zur?ck zur Eingangs gestellten Frage: Schulreife oder Schulf?higkeit? Diese beiden Begrifflichkeiten spiegeln bereits die Entwicklung des theoretischen und gesellschaftlichen Hintergrundes der zugeh?rigen diagnostischen Methoden wieder. W?hrend das Wort "reife" einen Zustand meint, der eigentlich nicht aktiv erworben werden kann, sondern den man mehr oder weniger passiv

Author: Florian R?le

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jan 21, 2008

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638895815

ISBN-13: 9783638895811