Frauen in der Geschichte - M?lichkeiten und Schwierigkeiten f? den Geschichtsunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universit?t Greifswald, Veranstaltung: Feminismus, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Arbeit zu "Frauen in der Geschichte", m?chte ich mich ausschlie lich auf das Fach Geschichte konzentrieren. Nat?rlich greift dieses Thema aber auch auf die anderen F?cher ?ber. Kaum ein Sch?ler/In kann heute etwas mit Namen wie: Hildegard von Bingen, Elisabeth von Th?ringen oder K?nigin Mathilde anfangen. Die Ursache daf?r ist, dass die Rahmenpl?ne der Schulen das Thema "Frauengeschichte" immer noch als eine separate Teildisziplin der Geschichte betrachten. Die traditionellen Themen wie die fr?hen Hochkulturen, die Gesellschaft im Mittelalter und sp?ter dann vorwiegend die Geschichte der Neuzeit (Erster Weltkrieg, Industrialisierung, Kolonisation, Zweiter Weltkrieg, Kalter Krieg) bestimmen noch immer das inhaltliche Vorgehen im Klassenzimmer. Dieses Unterrichtskonzept zu ver?ndern ist seit Langem ein Bestreben der Frauen- und Geschlechtergeschichte. In wie fern diese beiden Forschungsrichtungen zusammenh?ngen und welche Vor- und Nachteile sie f?r den Unterricht bringen, wird einen Schwerpunkt dieser Arbeit darstellen. Dabei soll ein ?berblick ?ber Inhalte, Forderungen und Ziel vermittelt werden, um sich ein genaues Bild, einer m?glichen Unterrichtspraxis, machen zu k?nnen.

Author: Manuela Piel

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Feb 01, 2008

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638903877

ISBN-13: 9783638903875