Komplexchemie - Diagnose und Pr?ention von Fehlvorstellungen

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Chemie - Anorganische Chemie, Note: 2, Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit, wird mit Hilfe eines Fragebogens eine empirische Erhebung unter den Studenten durchgef?hrt. Anhand der Resultate dieser Befragung werden die Fehlvorstellungen untersucht und die Ergebnisse diskutiert. Ferner werden einige Aspekte zur Pr?vention von Fehlvorstellungen (nicht nur im Bereich der Komplexchemie) aufgef?hrt. Zu Beginn der Arbeit werden in einem Kapitel einige fachliche Grundlagen zur Komplexchemie aufgef?hrt. Damit diese zentralen Begriffe allgemein verst?ndlich zum Lesen der Arbeit sind, erfolgt hier deren Erkl?rung. Im n?chsten Kapitel wird ein ?berblick ?ber die geschichtliche Entwicklung der Komplexchemie gegeben. F?r diesem Teilbereich der Chemie l?sst sich eine Person besonders hervorheben: Alfred WERNER. Seine Arbeit und die daraus resultierenden Erkenntnisse werden vorgestellt, die bis heute ihre G?ltigkeit behalten haben. Im vierten Kapitel folgt eine theoretische Erl?uterung der Entstehung von Fehlvorstellungen und deren Auswirkung auf den naturwissenschaftlichen Unterricht. Im weiteren Verlauf werden das Konzept des conceptual change und das Konzept des conceptual growth vorgestellt und diskutiert und es wird auf die St?rken und Schw?chen eingegangen. Das f?nfte Kapitel besch?ftigt sich mit der Analyse der Lehre in drei ausgew?hlten Schulb?chern. Es wird untersucht, inwieweit die Schulb?cher auf Fehlvorstellungen zur Komplexchemie eingehen bzw. ob sie selbst Fehlvorstellungen vermitteln. Der Bereich der Komplexchemie ist laut den Curricula der meisten deutschen Bundesl?nder kein Pflichtbereich im Chemieunterricht [B?UERLE, KRASENBRINK 2005]. Anhand einiger ?berlegungen wird in diesem Kapitel diskutiert, ob die Komplexchemie in den Chemieunterricht geh?rt oder nicht. In Kapitel sechs wird die Konzeption der Untersuchung vorgestellt. Als Unterthemen werden die Met

Author: Christoph Lisowski

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Apr 21, 2008

Number of Pages: 116 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638934403

ISBN-13: 9783638934404