Reflektierende Dokumentation zum Entwurf von Lernmaterialien f? Schulungen in der technischen Dokumentation und Schulungsabteilung: Grafische Umsetzu

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P?dagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, FernUniversit?t Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufgabe eines Mitarbeiters der technischen Dokumentation und Schulungsabteilung besteht darin, Schulungsunterlagen zu erstellen, bestehende Dokumente von vorhandenen oder verkauften Maschinen zu dokumentieren und zu archivieren. In ihrer Praktikumsaufgabe hat die Autorin Schulungsunterlagen zur Leiterplattenherstellung f?r Servicemonteure zum Einsatz in China erstellt. Noch in den 1970er Jahren stand nach Braverman die Dequalifizierung der Arbeitskr?fte im Mittelpunkt (vgl. Georg, Sattel, 2006, S.25). Doch in der heutigen Wissensgesellschaft ist die Qualifizierung der Mitarbeiter zum Kern der betrieblichen Weiterbildung geworden, weshalb die korrekte Wissensproduktion und -reproduktion zu einem sehr wichtigen Gut wurde, das auf einer theoretischen Grundlage basieren sollte. Da bei der Erstellung der Schulungsdokumente keine Theorie vorausgesetzt wurde, lehnt sich die Autorin bei der Reflexion an das Konzept von Juhl et al. an. Die Schwerpunktsetzung dieser Arbeit ist adressatenorientiert und liegt auf der Planung und Reflexion der Schulungsunterlagen zum Kupferchlorid (CuCl2) ?tzer. Das Ziel dieser Arbeit liegt darin, darzustellen, wie die Autorin als Professionelle, die notwenigen Schl?sselqualifikationen erlernen und dadurch die berufliche Handlungskompetenz erwerben kann, um beruflich eigenst?ndig handlungsf?hig zu sein. In Kapitel 2 beginnt der theoretische Teil mit den f?r diese Arbeit relevanten Begriffsdefinitionen "Lernen" und "Technische Dokumentation". Anschlie end wird in Kapitel 3 ein ?berblick zum Unternehmen gegeben, worin die Abteilung und die Praktikumsaufgabe eingebunden sind. Kapitel 4 stellt den eigenen Ansatz exemplarisch dar. Darin wird die Praktikumsaufgabe von der Zielsetzung bis zur Erstellung vorgestellt. In Kapitel 5 schlie t sich eine reflektierende Betrachtung zur Theorie

Author: Stefanie Pfeiffer

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 11, 2008

Number of Pages: 84 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640119835

ISBN-13: 9783640119837