Die Bestandteile der Kartoffelpflanze und das Wachstum der Kartoffel

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Teilrahmenplan Sachunterricht des Rahmenplans Grundschule sieht in der "Perspektive Natur" vor, dass die Kinder ausgew?hlte Naturph?nomene, hier die Kartoffel, sachorientiert wahrnehmen, beobachten, benennen und beschreiben. In diesem Zusammenhang sollen sie Gesetzm? igkeiten erforschen, Experimente planen, durchf?hren und auswerten und Wachstum, Entwicklung und Fortpflanzung entdecken. In der "Perspektive Zeit" k?nnte man das Erkennen und Vergleichen der menschlichen Lebensbedingungen bez?glich der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Ver?nderungen wie beispielsweise die Ernte, maschinelle Hilfe, Kartoffelprodukte, ... angliedern. Das Jahr 2008 ist im Oktober 2007 von der UNO zum internationalen Jahr der Kartoffel ausgerufen worden, um somit auf die Bedeutung des wichtigen Grundnahrungsmittels aufmerksam zu machen. Dies ist ein guter Anlass, den Kindern die Wichtigkeit der Kartoffel n?her zu bringen, die ihre direkte Lebenswirklichkeit betrifft. In dieser Unterrichtseinheit wird den Sch?lern die Geschichte, das Aussehen, der Anbau, die Ernte n?her gebracht und sie f?hren zahlreiche Experimente durch. Auf diese Weise lernen sie die Vielf?ltigkeit der Kartoffel kennen, die auch zum Kartoffeldruck, zur Kleisterherstellung, ... verwendet werden kann. Au erdem werden sie w?hrend der Einheit f?r eine gesunde Ern?hrung, von der sie ihr Leben lang zehren, sensibilisiert. Die Einstellung der Sch?ler gegen?ber der eigenen Ern?hrung soll positiv beeinflusst werden. Ihnen soll bewusst werden, dass die Ern?hrung wichtig f?r das Wohlbefinden und f?r die Gesundheit ist. Die Kinder sollen sich mit diesen Themen auseinandersetzen, zum Nachdenken angeregt werden, ihre Vorerfahrungen einbringen und ihr Wissen erweitern.

Author: Sabrina Kl?

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 26, 2008

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640174941

ISBN-13: 9783640174942