Konfliktbew?tigung an Schulen: Orientierungen f? ein konstruktives Kommunikationsverhalten zur Konfliktbew?tigung und -l?ung

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universit?t Kiel (Institut f?r Schulp?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: "Worin liegt der Unterschied zwischen erfolgreichem und erfolglosem Lehren, dem Lehren, das zu guten Ergebnissen f?hrt, und dem Lehren, das Kummer bereitet?" Ein entscheidender Faktor f?r erfolgreiches Lehren ist eine intakte Lehrer-Sch?ler -Beziehung, die auf gegenseitiger Wertsch?tzung beruht. Wenn Lehrer die Bereitschaft entwickeln, ihren M?glichkeiten entsprechend ein offenes Ohr f?r ihre Sch?ler zu haben und die Probleme der Sch?ler als solche anzuerkennen (und nicht f?lschlicherweise zu ihren eigenen Problemen zu machen), gewinnt die Lehrer-Sch?ler-Beziehung erheblich an gegenseitiger Wertsch?tzung - und damit an Qualit?t. In diesem Sinne schreibt GORDON (1994): "[...] wenn Beziehungen zwischen Sch?ler und Lehrer auf gegenseitiger Zuneigung, Respekt und Liebe beruhen, nehmen Probleme der Disziplin signifikant ab." Diese Voraussetzung f?r eine erfolgreiche Zusammenarbeit klingt einleuchtend. Im Schulalltag wird aber gerade diese Wertsch?tzung h?ufig durch un- oder falschgel?ste Konflikte in Mitleidenschaft gezogen. Dabei ist es nicht der Konflikt an sich, der die gegenseitige Wertsch?tzung von Lehrern und Sch?lern gef?hrdet. Der Umgang mit Konflikten ist das Wesentliche und Brisante. Unser Umgang mit Konflikten beinhaltet einerseits das Risiko, durch das blo e, ungerechtfertigte Durchsetzen der eigenen Interessen, einen Konflikt eskalieren zu lassen und damit eine von gegenseitigem Respekt gepr?gte Beziehung zu zerst?ren. Andererseits verbirgt sich in unserem Umgang mit Konflikten der Schl?ssel zur gegenseitigen Weiterentwicklung, zur Reifung der Pers?nlichkeit, zur Vertiefung von gegenseitigem Vertrauen und zur Verfestigung einer von gegenseitigem Respekt gepr?gten Lehrer-Sch?ler-Beziehung.

Author: Levke Landt-Hayen

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Oct 17, 2008

Number of Pages: 92 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640187865

ISBN-13: 9783640187867