Bildung und F?derung von Migrantenkindern an deutschen Schulen

Zwischenpr?fungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Philipps-Universit?t Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Max Frisch sagte einmal "Wir haben Arbeitskr?fte gerufen, aber es kamen Menschen"... In Deutschland haben gesch?tzte 14 Mio. Menschen einen so genannten Migrationshintergrund, entweder aufgrund ihres Geburtsortes oder ihrer Muttersprache. Die Schule als gesellschaftliche Institution, steht vor verschiedenen Problemen, bei denen die Migration eine Rolle spielt. Das schlechte Abschneiden deutscher Sch?ler bei der PISA - Studie hat zu einer neuen "Entdeckung" schon l?ngst bekannter sozialen Problemfelder gef?hrt. Die Beherrschung der deutschen Sprache erwies sich als entscheidende Voraussetzung f?r den Bildungserfolg von Migrantenkindern. Ihre Bildungsbenachteiligung ist deutlich ausgepr?gt und ihr Schulmisserfolg bleibt ?ber einen l?ngeren Zeitraum stabil. Gegenstand dieser Arbeit ist die Bildungssituation von Migrantenkindern. Es werden Faktoren, welche die schulische Laufbahn von Kindern mit Migrationshintergrund beeintr?chtigen, thematisiert. Dabei liegt der thematische Schwerpunkt auf der Fragestellung, welcher Zusammenhang zwischen dem Migrationshintergrund und der schulischen Leistung der Kinder existiert.

Author: Genka Yankova-Brust

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Feb 25, 2009

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640274873

ISBN-13: 9783640274871