Unterrichtsstunde: Gebr?er Grimm, Das Hirtenb?lein - Wir reflektieren den kreativen und produktiven Umgang mit dem Text und vertiefen u

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: gut, Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterricht soll den Kindern erm?glichen, verschiedene Arten der Textauseinandersetzung (Leporello, rollenverteiltes Lesen mit vorspielen, M?rchen durch Perspektivenwechsel ver?ndern und modernes M?rchen schreiben) kennen zu lernen, ihre kreative, produktive und selbst?ndige Arbeit vorzustellen und zu reflektieren (Prozess und Produkt), um sich differenzierter und vielschichtiger mit dem Inhalt, dem Gehalt und der Merkmale des M?rchens auseinandersetzen zu k?nnen und die eingef?hrten Merkmale "Aufgabenm?rchen" und "Zahl drei" vor dem Hintergrund ihrer erarbeiteten Textkenntnis zu erkennen und deren Bedeutung im M?rchen nachzuvollziehen.

Author: Merle Umnirski

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 30, 2009

Number of Pages: 22 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 364038539X

ISBN-13: 9783640385393