Die Beurteilung der Ausbilder und Ausbildungsbeauftragten in der Praxis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich F?hrung und Personal - Sonstiges, Note: 1,0, Studiengemeinschaft Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel jeder Beurteilung ist es, die Kommunikation zwischen dem Beurteilten und dem Beurteiler zu verbessern. Die in vielen Unternehmen eingef?hrte Beurteilung der Auszubildenden gibt dem Auszubildenden allerdings selten die Gelegenheit, eine Gegendarstellung einflie en zu lassen. Bei dem Beurteilungsgespr?ch zeigen viele Auszubildende vermutlich aus psychologischen Gr?nden zu wenig Selbstvertrauen, um Schwachstellen oder eventuelle Probleme anzusprechen. Au erdem ist es f?r die Auszubildenden schwer, sich einem Ausbilder oder einem Ausbildungsverantwortlichen anzuvertrauen. Die Sorge, dass die ?u erung ?ber m?gliche Defizite sich negativ auf das Ausbildungsverh?ltnis auswirken k?nnte, ist in vielen K?pfen vorhanden. Deshalb wird eine Weiterentwicklung des Beurteilungswesens gefordert, um auch den Auszubildenden die M?glichkeit zu verschaffen, Probleme zu ?u ern, ohne mit eventuellen negativen Konsequenzen rechnen zu m?ssen. Das Ziel dieser Arbeit ist, alle beteiligten Personengruppen bei der Einf?hrung der neuen Beurteilung der Ausbilder, Ausbildungsbeauftragten und Ausbildungsabteilungen aktiv zu unterst?tzen. Die Aufw?rtsbeurteilung wird noch nicht in allen Unternehmen angewandt. Allerdings ist die grundlegende ?berlegung der Aufw?rtsbeurteilung durchaus wichtig f?r den Lernprozess im Unternehmen, da es zur Verbesserung des F?hrungsverhaltens und der Zusammenarbeit f?hren kann. Diese Arbeit richtet sich speziell nach den Anforderungen und organisatorischen Grundlagen der kaufm?nnischen Ausbildung. Alle in der Arbeit verwendeten m?nnlichen Sprachformen schlie en Frauen mit ein.

Author: Monika Dimpflmaier

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Oct 19, 2009

Number of Pages: 92 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640444736

ISBN-13: 9783640444731