Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,2, Duale Hochschule Baden-W?rttemberg, Villingen-Schwenningen, fr?her: Berufsakademie Villingen-Schwenningen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Einstein-Jahr 2005, dem 50. Todestag von ALBERT EINSTEIN, wurde die Spezielle Relativit?tstheorie 100 Jahre alt. Im selben Jahr endete in acht Kindertageseinrichtungen der Stadt Stuttgart eine dreij?hrige Projektphase zur Erprobung eines Konzepts mit dem Namen Einstein in der Kindertageseinrichtung. Dabei handelt es sich um ein fr?hp?dagogisches Konzept, dessen Entwicklung bereits 2001 durch das Jugendamt der Stadt Stuttgart begann. Ein Jahr sp?ter wurde das Institut f?r angewandte Sozialisationsforschung/Fr?he Kindheit e.V. (infans) beauftragt, ihr neuartig entwickeltes Handlungskonzept, das 10-Stufen-Projekt-Bildung, welches auf den in den Jahren 1997-2000 unter anderem in Brandenburger Kindertageseinrichtungen gesammelten Ergebnissen des Modellprojekts Zum Bildungsauftrag in Kindertageseinrichtungen basiert, unter Stuttgarter Bedingungen zu testen. Dabei wurden die urspr?nglich zehn Arbeitsmodule f?r das Einstein-Konzept in f?nf Module zusammengefasst, die im zweiten Kapitel n?her erl?utert werden. Die Erprobung in den acht ausgew?hlten so genannten "Laborkitas" mit rund 700 Kindern, ihren Eltern und ?ber 100 Fachkr?ften des Jugendamt Stuttgart verlief so erfolgreich, dass die Kindertageseinrichtungen in einem bundesweitem Wettbewerb als die besten Deutschlands ausgezeichnet wurden. Seit Beginn des Jahres 2006 arbeitet infans in Zusammenarbeit mit verschiedenen Tr?gern in Baden-W?rttemberg daran, das Konzept ?ber die "Laborkitas" hinaus auf alle Einrichtungen der Tr?ger zu ?bertragen. Ziel ist es, auf der Grundlage des infans-Konzepts die Vorgaben des Baden-W?rttembergischen Orientierungsplans f?r Kindertageseinrichtungen zu erreichen. Auch in Stuttgart sollen bis 2012 alle 170 st?dtischen Kindertageseinrichtung
Author: Susann Bialas |
Publisher: Grin Verlag |
Publication Date: Dec 17, 2009 |
Number of Pages: 88 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 364049573X |
ISBN-13: 9783640495733 |