Fertigkeit Lesen - Aufgabenkonzept zum Text ""Rauchen - Griff nach dem Risiko""

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Technische Universit?t Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lesefertigkeit ist die "F?higkeit der Lernenden, ihre Bed?rfnisse nach Informationen, die in einem fremdsprachlichen Text enthalten sind, selbstst?ndig zu befriedigen." F?r Fremdsprachliche Sch?ler sind solche Texte bspw. Zeitungsartikel, Fahrpl?ne, Stra enschilder, Werbetexte, Dokumente und Formulare. Der Unterricht zur Entwicklung der Fertigkeit, in der Fremdsprache genannte Texte lesen zu k?nnen, findet weltweit auf rein intuitiver oder ziemlich traditioneller Weise mit Hilfe verschiedenster mehr oder weniger effektiven Methoden statt. Entscheidungen bez?glich der methodischen Verfahren werden oft dem Zufall ?berlassen oder dem intuitiven didaktischen Geschick des Lehrers. Folgende wissenschaftliche Arbeit soll sich mit dieser Thematik auseinandersetzen und Lesen im Unterricht auf eine begr?ndetere Basis stellen. Dazu m?chte ich zun?chst die Anforderungen an die Fertigkeit sowie die Lehr- und Lernziele dieser n?her charakterisieren. Nach dem darauf folgenden Beschreiben der verschiedenen Stufen zur Herausbildung fremdsprachlichen K?nnens durch Lesen im DaF-Unterricht werde ich zum bedeutungstragenden Teil meiner Arbeit ?berleiten: Schwerpunkt soll ein Konzept einer Aufgaben- und ?bungseinheit zur Weiterentwicklung des Lesens sein. Dabei m?chte ich jeweils zun?chst ausf?hrlich auf die Lernbedingungen, die vorausgesetzte Lernergruppe und die Lernziele eingehen. Darauf folgend gehe ich auf die Anforderungen ein, die der Text an die Sch?ler stellt, entwickle eigene Aufgaben bzw. ?bungen um die Zielfertigkeit zu f?rdern und stelle den erwarteten Ergebnistext dar. Nach einer kritischen didaktischen Reflexion zum eigenen Konzept wird eine zusammenfassende Betrachtung des Sachverhalts den abschlie enden Rahmen dieser Hausarbeit bilden.

Author: Christoph Neupert

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Feb 05, 2010

Number of Pages: 24 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640528263

ISBN-13: 9783640528264