Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Humboldt-Universit?t zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: So k?nnten zwei von vielen realistischen Beispielen lauten, die letztendlich in die Kategorie der 'Probleme' der angemessenen F?rderung von Kindern und Jugendlichen in der Institution Schule geh?ren. Der Bew?ltigung dieser Probleme nimmt sich die p?dagogisch-psychologische Diagnostik an, denn diese befasst sich mit individueller Lernopti-mierung, Feststellung von Lernergebnissen und Verbesserung der ?berg?nge in ver-schiedene Lerngruppen. Diese Hausarbeit soll eine Introduktion in die p?dagogisch-psychologische Diagnostik geben. Grundlage daf?r sind die einschl?gigen Werke "Lehrbuch der p?dagogischen Dia-gnostik von Karlheinz Ingenkamp und vor allem die "Einf?hrung in die p?dagogisch-psychologische Diagnostik" von Helmut Lukesch. Um den Fokus zu erweitern, wurde unter anderem Fachliteratur von Langfeldt, Krapp und Klauer zu Rate gezogen. Neben dem historischen Entstehungsabriss und grundlegenden Definitionen soll auch anhand konkreter Beispiele und letztendlich mit Bezug zum Lehramt die Basis f?r eine Idee der p?dagogisch-psychologischen Diagnostik geschaffen werden.
| Author: Robert Leuck |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Feb 18, 2010 |
| Number of Pages: 36 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3640536207 |
| ISBN-13: 9783640536207 |
