Der chinesische Weg zur Hochschule

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universit?t - Universit?t der Bundeswehr Hamburg (P?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Arbeit war es die schulische Vorgeschichte, die Regelung der Schulpflicht in China bis zu einem akademischen Abschluss und den Zulassungsbedingungen zu behandeln. ?ber eine zeitlich- rechtliche Einordnung des Schulgesetzes sollte ein Einstieg in das Thema gefunden werden, um so leichter das Schulsystem erkl?ren zu k?nnen. Die Darstellung des chinesischen Schulsystems vom Kindergarten bis zur Hochschule, sollte dem Leser ein Einblick in den Aufbau gew?hren und durch einzelne Berichte und Zitate beleuchtet werden. Der Schwerpunkt lag hierbei auf dem Hochschulwesen der Volksrepublik Chinas. Unterteilt war der Hauptteil in neun Kapitel die das Bildungssystem weiter diskutierten. Im Abschnitt "Studienvoraussetzung Heute" sollten die Bedingungen f?r die angehenden Studenten pr?sentiert werden und das Thema zur Vertiefung vorbereiten. Die Bildungseinrichtungen, Abschl?sse und Studiengeb?hren sollten mit den Bildungsprogrammen in einen aktuellen Bezug gesetzt werden und den Hauptteil abrunden. Der gew?hrte Ausblick im f?nften Abschnitt zeigt das China seit 1977 im Bereich Bildungs- und Hochschulwesen seinen Reformbedarf erkannt hat und weiterhin bestrebt ist, sich durch nationale Reformpakete und F?rderungsprogramme, sowie durch eine ?ffnung des Bildungs- und Hochschulsektors f?r den Internationalen Markt einen Namen im Bereich der Bildung zu erarbeiten. China hat erkannt, dass sein momentaner wirtschaftlicher Erfolg abh?ngig ist von der Forschung und Bildung und ist bereit diesen, f?r die Wohlstandsicherung der chinesischen Gesellschaft weiter zu f?rdern. Wie einleitend erw?hnt bedeutet die Mitgliedschaft zu einer Hochschule f?r die Studierenden in China mehr, als dort nur Kurse zu besuchen. Studierende identifizieren sich mit der Hochschule" . Ich

Author: Bj?n Thiele

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 09, 2010

Number of Pages: 26 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640675894

ISBN-13: 9783640675890