Hauptschulspezifische Bildungswegentscheidungen: Wie wird man, was man wird?

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: Sehr gut, Alpen-Adria-Universit?t Klagenfurt (Institut f?r Unterrichts- und Schulentwicklung), Sprache: Deutsch, Abstract: Nach einem ?berblick ?ber die schulstufenspezifischen Bildungswege und dem theoretischen Hintergrund zur fortw?hrenden Chancenungleichheit des Bildungssystems werden zwei Untersuchungen kurz vorgestellt, die der Autor an der HS Gunskirchen durchgef?hrt hat. Dabei zeigt sich, dass die Schulwahlentscheidung ein komplexer Vorgang ist, auf den die Hauptschule nur einen geringen Einfluss aus?bt. Um einen tieferen Einblick zu gewinnen, werden zehn Schulwahlentscheidungen mittels Interviews durchleuchtet. Ausgehend von der Zeitdimension wird eine Taxonomie entworfen, aus der Schlussfolgerungen f?r einen gerade anlaufenden Schulversuch erm?glicht werden. Ziel ist es, die Sch?ler/innen bei ihrer Schulwahlentscheidung wirksamer zu unterst?tzen.

Author: Sven Daubenmerkl

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 24, 2010

Number of Pages: 76 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 364071010X

ISBN-13: 9783640710102