Der Einheitsschulgedanke im schwedischen Schulwesen

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 2,0, Technische Universit?t Dresden, Veranstaltung: Gemeinschaftsschulen in Deutschland, Sprache: Deutsch, Abstract: Nicht erst seit den PISA- Studien ist deutlich geworden, dass es mit dem gegenw?rtigen, deutschen Schulsystem nicht zum Besten steht. Doch trotz alledem man muss sich vor Augen f?hren, dass eben diese Studie, welche erstmals 2000 durchgef?hrt wurde, Anlass gab, die Bildungs- und Schulpolitik in Deutschland wieder st?rker ins Bewusstsein der Politiker, aber auch der Bev?lkerung zu r?cken. Die 15 j?hrigen deutschen Sch?ler und Sch?lerinnen lagen im Jahr 2000 in jedem der drei Bereiche, welche PISA bis dahin erfasste, daher Lesen, Mathematik und Naturwissenschaft, unter dem OECD- Durchschnitt, was dazu f?hrte, dass in der Folge auch von einem sogenannten "PISA- Schock" gesprochen wurde. Im Rahmen dieser Diskussion blickten die Medien, wie auch die Wissenschaft verst?rkt ?ber die L?ndergrenzen hinweg, um dort Ausschau nach m?glichen Anregungen zu halten. Nicht nur Finnland, der dreimalige Spitzenreiter bei PISA, sondern auch dessen Nachbarland Schweden, mit seinem Einheitsschulmodell, r?ckten in das Blickfeld. Schon seit den 60er Jahren nahm Schweden immer wieder an internationalen Schulleistungsstudien teil. Vor allem in den letzten Jahren jedoch, tat sich Schweden durch gute Leistungen hervor. So wurden bei der PISA- Studie 2000 Ergebnisse erzielt, die signifikant ?ber dem OECD- Durchschnitt lagen. Im Folgejahr sicherte sich Schweden bei der Internationalen Grundschul- Lese- Untersuchung (IGLU bzw. PIRLS), welche die Lesekompetenz von 10 j?hrigen Sch?lern und Sch?lerinnen pr?ft, sogar Platz eins. In diesem Zusammenhang muss man jedoch betonen, dass deutsche Viertkl?ssler, anders als die deutschen 15- J?hrigen, bei PISA, im internationalen Vergleich mithalten konnten. Bei IGLU 2001 belegte Deutschland, unter den 35 teilnehmenden L?ndern Platz elf. Ausgehend davon r?ckt die

Author: Juliane Felsch

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Nov 27, 2010

Number of Pages: 28 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 364072917X

ISBN-13: 9783640729173