stematiker apostrophiert, deren Leistungen bestenfalls als ?berholt angese- hen werden, nicht selten jedoch auch als Hemmschuh f?r die neuen Seh- weisen einer psychodynamischen Psychiatrie mit tiefen psychologischen Theorien, Lehranalysen, Selbsterfahrungsgruppen u. a. m. Unber?cksichtigt bleibt dabei meist, da viele der neuen Lehren trotz der Betonung von Be- griffen wie "Seele" oder "psychisch" im Grunde nur maskierte Formen einer modischen identit?tstheoretischen Philosophie materialistischer Couleur darstellen (Koehler 1984). Gewi ist gegen eine psychodynamische Ausbildung des psychiatri- schen Nachwuchses wenig einzuwenden, sofern eine Verabsolutierung des gew?hlten Standpunktes vermieden wird. Leider stellen die zweifellos erfor- derlichen tiefen psychologischen Aspekte noch keinen selbstverst?ndlichen Teil einer integralen psychiatrischen Ausbildung an den deutschen Klini- ken dar, in denen der junge Assistenzarzt sein diagnostisches und therapeu- tisches Wissen erwirbt (Mombour 1984). Deshalb sieht er sich fast ?berall gezwungen, unter zum Teil erheblichen Schwierigkeiten seinen Zusatztitel f?r Psychotherapie "au er Haus" zu erwerben. Dessen schwere Zug?ng- lichkeit, die vor allem institutionell bedingt ist, mag zur Tendenz beitragen, da die psychodynamische Sehweise eine herausgehobene Position erh?lt und in der Vorstellung gerade der psychiatrischen Anfanger leicht zum do- minierenden Denkansatz ger?t.
| Author: Paul R. McHugh |
| Publisher: Springer |
| Publication Date: Nov 23, 2011 |
| Number of Pages: 198 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3642709230 |
| ISBN-13: 9783642709234 |