Interkulturelle Konflikte im Klassenzimmer: Ursachen, Hintergr?nde, L?sungsvorschl?ge

Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,3, Philipps-Universit?t Marburg (Institut f?r Schulp?dagogik), Veranstaltung: Interkulturelle Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Buch bietet einen ersten ethnopsychologischen Antworthorizont ?ber die Frage, warum uns Menschen anderer Kulturen oder mit Migrationshintergrund fremd sind und warum wir ihnen vorschnell mit ethnisch abwertenden Vorurteilen gegen?bertreten - die es uns unm?glich machen, unsere Mitmenschen mit Migrationskontext in unserer Gesellschaft zu akzeptieren und ankommen zu lassen. Die Arbeit sieht sich diesbez?glich als Handbuch f?r Lehrkr?fte und P?dagogen, welche in interkulturelle Konflikte (deutsch-t?rkisch) involviert sind oder diese gemeinsam und l?ngerfristig mit ihren Sch?lerInnen l?sen wollen. Mit diesem psychosozialen Einblick gelingt es, Vorurteile abzuwenden oder ihnen entgegenzuwirken, besonders auch im schulischen und erzieherischen Kontext. Ebenso liefert das Buch ein kulturspezifisches Hintergrundwissen als wichtige Basis, um interkulturelle Konflikte in der Schule zu verstehen, sie sensibel anzugehen und effektive sowie rechtlich korrekte L?sungsvorschl?ge zu vermitteln und einzuleiten.

Author: Helene Barkmann

Publisher: Grin Publishing

Publication Date: Jun 19, 2013

Number of Pages: 108 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3656446148

ISBN-13: 9783656446149