Sozialkapital Und Gesundheitliche Ungleichheit: Analyse Des Elterlichen Sozialkapitals in Der Schulischen Gesundheitsf?rderung

Vor dem Hintergrund der gesundheitlichen Ungleichheit von Kindern und Jugendlichen und des Pr?ventionsdilemmas in der Elternbildung bzw. -unterst?tzung wendet Susanne Hartung das Konzept des Sozialkapitals f?r die Weiterentwicklung schulischer Gesundheitsf?rderung an. In einer theoretischen Analyse des Sozialkapitalkonzepts und seiner Verwendung in den Gesundheitswissenschaften pl?diert sie f?r eine differenzierte Betrachtung von Sozialkapital als Ressourcengenerierungspotenzial. Ergebnis der quantitativen und qualitativen Analyse sind verschiedene Sozialkapitalprofile von Eltern nach sozio?konomischen Merkmalen. Aufgrund der Ergebnisse werden Kriterien f?r schulische Gesundheitsf?rderung aufgestellt, die Eltern einbezieht.