Fachdidaktisches Wissen Von Grundschullehrkr?ften: Diagnose Und F?rderung Bei Besonderen Problemen Beim Rechnenlernen

Axel Schulz untersucht die diagnostischen F?higkeiten und F?rderkompetenzen von Lehrkr?ften im Hinblick auf besondere Probleme beim Rechnenlernen. Er f?hrt hierzu Interviews durch und wertet die Reaktionen von Lehrkr?ften auf reale Sch?lerdokumente und Videos aus, um das handlungsnahe Wissen bezogen auf die beiden Hauptsymptome f?r Rechenst?rungen, n?mlich verfestigtes z?hlendes Rechnen und mangelndes Stellenwertverst?ndnis, zu ermitteln. Ziel der Arbeit ist es, diejenigen F?higkeiten zu erfassen und zu beschreiben, die es Lehrkr?ften erm?glichen, Probleme zu erkennen und angemessene Unterst?tzungsma nahmen zu entwickeln. Die Studie bietet so Anregungen zur Weiterentwicklung der Lehreraus- und -fortbildung.

Author: Axel Schulz

Publisher: Springer Spektrum

Publication Date: Feb 20, 2015

Number of Pages: 432 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3658086920

ISBN-13: 9783658086923