Experimentelles Lernen Und ?konomische Bildung: Ein Beitrag Zur Fachdidaktischen Entwicklungsforschung

Michael Weyland erforscht die Verwendung ?konomischer Experimente als handlungsorientierte Unterrichtsmethode. Durch seine systematisch angelegte Untersuchung wird die Wirksamkeit und Effizienz experimentellen Lernens im Rahmen schulischer Lernprozesse erstmals empirisch belegt. Mithilfe methodisch ausgereifter Interventionsstudien im Feld unterzieht er zudem Curricula und Unterrichtsmaterialien f?r das Inhaltfeld "Wirtschaftsordnung" einem Re-Design. Mit seinem Ansatz der wirtschaftsdidaktischen Entwicklungsforschung stellt der Autor ein theoriebezogenes und empiriegest?tztes Konzept vor, das mit den Mitteln wissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung zu einer Weiterentwicklung der Unterrichtspraxis beitr?gt und auf diese Weise das Theorie-Praxis-Problem der wissenschaftlichen Fachdidaktik ?berwinden hilft.

Author: Michael Weyland

Publisher: Springer vs

Publication Date: Aug 11, 2016

Number of Pages: 279 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3658146109

ISBN-13: 9783658146108