Forschung Im Kontext Von Bildung Und Migration: Kritische Reflexionen Zu Methodik, Denklogiken Und Machtverh?ltnissen in Forschungsprozessen

Dieser Sammelband reflektiert die forschungsmethodischen Herangehensweisen im Kontext von Bildung und Migration und hinterfragt die den Forschungsprojekten inh?renten Deutungen, Selbstverst?ndlichkeiten und Denklogiken kritisch. Eine Sensibilisierung f?r die spezifischen Sinngehalte und Herausforderungen ist das Ziel. Im ersten Teil des Buches erfolgt zun?chst eine theoretische Reflexion zum Bildungsverst?ndnis und zur Migrationsgesellschaft, bevor im zweiten Teil ethische Grunds?tze der Forschung dargestellt werden. Anhand dieser Grundlegungen wird im dritten Teil das methodische Herangehen in ausgew?hlten Forschungsprojekten, die die Themen Migration oder Bildung in unterschiedlicher Weise aufgreifen, kritisch und systematisch diskutiert.