Internationalisierung der Curricula

Das Heft richtet sich an Forschende aus der Hochschuldidaktik, Hochschulforschung, den Bildungswissenschaften sowie der Diversit?tsforschung, den Cultural Studies, der Interkulturellen Germanistik und der Interkulturellen P?dagogik. Adressiert sind au erdem Hochschulangeh?rige, die an der Entwicklung von Curricula oder der Internationalisierung im Allgemeinen beteiligt sind, sowie Lehrende und Studiengangskoordinatorinnen und -koordinatoren. Der Themenschwerpunkt soll die Herausforderungen und M?glichkeiten erkunden, die die Internationalisierung der Curricula im deutschsprachigen Hochschulkontext insbesondere mit Blick auf die unterschiedlichen Disziplinen und Wissenschaftstraditionen mit sich bringt. Es werden daher sowohl theoriebildende Beitr?ge als auch Arbeiten, deren Fokus in der ?berpr?fung und Anwendung von Theorien und Modellen liegt, sowie Studien zur Wirksamkeit akzeptiert. Das Heft soll zwei Perspektiven miteinander verbinden: Zum einen sollen theoriegeleitete Berichte aus der Praxis Einblicke in die p?dagogisch-didaktische und technische bzw. organisatorische Gestaltung erprobter Internationalisierungskonzepte und deren curriculare Verankerung bieten. Zum anderen sollen Arbeiten die konzeptionellen Ausgangspunkte der curricularen Einbindung globaler Perspektiven und interkultureller Kompetenzvermittlung diskutieren. So soll ein verst?rkter wissenschaftlicher Austausch ?ber das Thema initiiert werden.

Author: Hiltraud Casper-Hehne

Publisher: Books on Demand

Publication Date: 43091

Number of Pages: 240 pages

Binding: Education

ISBN-10: 3746061571

ISBN-13: 9783746061573