Weltanschauliche Erziehung in Der DDR: Normen -- PRAXIS -- Opposition Eine Kommentierte Dokumentation

Das sozialistische Bildungs- und Erziehungskonzept der DDR scheiterte nicht erst nach der gesellschaftlichen Wende im Herbst 1989. ?berwiegend junge Leute, die ihre praktischen Lebenserfahrungen aus- schlie lich oder fast ausschlie lich im Alltag des Sozialismus "in den Farben der DDR" gesammelt hatten, die von klein auf in das sozialistische Bildungs- und Erziehungssystem integriert worden waren, verlie en im Sp?tsommer und Herbst 1989 zu Tausenden unter Gef?hrdung des eigenen Lebens, unter Zur?cklassung aller pers?nlichen G?ter und unter Inkaufnahme einer wahr- scheinlich langj?hrigen Trennung von ihren Familien die DDR. Wovor fl?chteten diese Menschen? Was suchten sie? Sie litten keine materielle Not. Sie brauchten sich nicht um emen Ausbildungs- bzw. Arbeitsplatz zu sorgen. Oft hatten sie sich sogar einen "klei- nen Wohlstand" geschaffen. Die Ursachen der Massenflucht waren sicherlich individuell vielschichtig. Als eine Ursache aber kann die weltanschaulich-ideologische Indoktrination mit ihrer perfektionierten, der Wirklichkeit auf Schritt und Tritt widerspre- chenden Schwarz-WeiB-Propaganda vermutet werden, die u.a. auch als politisch-ideologisches Prinzip das gesamte Bildungswesen in allen seinen Ebe- nen durchzog. Die Gesellschaft der DDR war eine umfassend totalit?re Gesellschaft. De- mokratie, Selbstbestimmung und Selbstverantwortung waren zwar g?ngige Vokabeln, aber ihr Inhalt war ideologisch vers?ult festgeschrieben. Der Spiel- raum innerhalb dieser Festschreibungen ("historischen Wahrheiten" bzw. "hi- storischen Gesetzm? igkeiten") war eng begrenzt und unterlag einer perma- nenten Kontrolle.

Author: Ilona Katharina Schneider

Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften

Publication Date: Jan 30, 1995

Number of Pages: 549 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3810013013

ISBN-13: 9783810013019