Demokratie Lernen Im Alltag?: Führung, Konflikte Und Demokratie in Ausbildung Und Elternhaus

Hier wird von einer Untersuchung unter Auszubildenden und Ausbildern in Metall- und Elektroberufen berichtet. Die Daten wurden haupts?chlich zwi- schen Juni 1989 und Mai 1990 in (West-) Berliner Ausbildungsst?tten erho- ben, und zwar in Betrieben der ?ffentlichen Hand und in privatwirtschaft- lichen Betrieben. Die aus Psychologie, Soziologie und Politikwissenschaft herkommende Forschungsgruppe geh?rte teils zum Institut f?r Politikwissen- schaft der Technischen Universit?t Berlin, teils zum Bundesinstitut f?r Be- rufsbildung in Berlin. Die Teilgruppe aus der Technischen Universit?t, gelei- tet vom Herausgeber, war zust?ndig f?r das Teilprojekt, das die Auszubilden- den betraf. Sie wurde vier Jahre lang von der Deutschen Forschungsgemein- schaft finanziell gefordert. Die BIBB-Teilgruppe, von der Herausgeberin ge- leitet, war f?r die Ausbilderbefragung zust?ndig. Au er den Autorinnen und Autoren des Buches haben zeitweise, doch ma geblich, Claudius Habbich M. A. und Dipl. -Psych. Martina Berger in dem Forschungsprojekt mitgearbei- tet. Daf?r sei ihnen hier nochmals gedankt. Der damalige Arbeitgeberverband der Berliner Metallindustrie und der damalige Landesbezirk Berlin des DGB verdienen gro en Dank, weil sie uns mit Rat und Tat geholfen haben, Zugang zu den Betrieben zu fmden. Ganz besonders aber dankt die Projektgruppe den Auszubildenden, Ausbildern und Ausbildungsleitern f?r ihre Mitarbeit und bittet sie um Nachsicht daf?r, da wissenschaftliche Arbeit so viel Zeit braucht. Dorothea Grieger Steffen Harbordt 15 Steffen Harbordt 1. Zusammenh?nge zwischen Ausbildung, Erziehung, Konflikt und Demokratie Fragestellungen und Ziele der Untersuchung 1.

Author: Steffen Harbordt

Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften

Publication Date: Jan 30, 1995

Number of Pages: 398 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3810013943

ISBN-13: 9783810013941