5.5.1.4 142 Berufsleben .......................................................................... . 5.5.2 143 Berufswahl ........................................................................... . 5.5.2.1 143 5.5.2.2 Berufsidentit?t ..................................................................... . 145 5.5.2.3 P?dagogische Vorstellungen ................................................ . 152 5.5.2.4 Zusammenfassung ............................................................... . 158 6. Schlu8 ................................................................................. . 161 Reflexion des methodischen Vorgehens .............................. . 6.1 161 6.2 Zusammenfassung und Bewertung der Untersuchungsergebnisse .................................................... . 163 Literatur ............................................................................................... 173 9 Vorwort und Danksagung Dieses Buch ist die gek?rzte Fassung einer Dissertation gleichen Titels, die 1998 von der Bergischen Universit?t - Gesamthochschule Wuppertal, Fach- bereich Erziehungswissenschaften, angenommen wurde. Betreut wurde die Arbeit von Herrn Professor Dr. Fritz B?versen, dem ich f?r seine sehr verst?ndnisvolle und anregende Unterst?tzung ganz herz- lich danken m?chte. Zu besonderem Dank bin ich aber auch meinen Interviewpartnerinnen verpflichtet, die sich f?r das Thema meiner Untersuchung interessierten und mir ihre Lebensgeschichten mit groBer Offenheit erz?hlten. Ohne ihr Enga- gement und ihr Vertrauen w?re meine Arbeit nicht m?glich gewesen. 11 1. Einleitung Das Interesse an der Erziehung im Nationalsozialismus ist auch heute, mehr als f?nfzig Jahre nach dem Ende des Dritten Reiches, noch nicht erloschen.
| Author: Renate Strien |
| Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften |
| Publication Date: Jan 31, 2000 |
| Number of Pages: 191 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3810027162 |
| ISBN-13: 9783810027160 |
