Entwicklung Multimedialer Systeme: Planung Von Lern- Und Masseninformationssystemen

Durch die inzwischen relativ kosteng?nstig verf?gbare multimediale Technik koordinierter, nonlinearer, audiovisueller Informationsdarstellungen entstehen weitere Aufgabenfelder der Informationsverarbeitung. Sind es zu Beginn einer Innovation meist technische Interessen, die das Paradigma pr?gen, so ist in einer sp?teren Phase stets die Gesellschaft gefordert, den Einsatz und die Weiterent- wicklung der Aufgabenfelder zu bewerten und zu steuern. Gerade im Gebiet Multimedia, das in der vergangeneo Dekade in Theorie und Praxis nahezu weltweit einen immensen Bedeu- tungs- und Wissenszuwachs erfahren hat, hat die Entwicklung theoretischer Basiskonzepte mit der technischen Entwicklung nicht mitgehalten. In der hier vorliegenden Arbeit ist es dem Autor hervorragend gelungen einen konsistenten, roten Faden durch das schwierige Thema zu finden und auf Basis genauer technischer und lernpsychologischer Kenntnisse ?bergreifende Konzepte zur Entwicklung und zum Einsatz multimedialer Systeme zu beschreiben. Der Autor hat im Rahmen des Forschungsschwer- punkts Multimedia am Institut f?r Wirtschaftsinformatik der Sozial-und Wirtschaftswissen- schaftlichen Fakult?t der Universit?t Innsbruck mehrere multimediale Projekte bearbeitet, betreut, projektiert und zur Serienproduktion gebracht. Dieser Hintergrund blitzt in den theo- retischen Ausf?hrungen auf. Erst dadurch konnte er den n?tigen interdisziplin?ren Charakter der Arbeit aufrechterhalten. Er bringt eine Struktur in die Vielfalt sehr unterschiedlicher Be- zugswissenschaften und -konzepte und erarbeitet ein ?bersichtliches Begriffsinventar, das weitere empirische und gestalterische Arbeiten befruchten sollte. In diesem Sinne ist dieses Buch ein wichtiger Schritt zur Entwicklung einer multimedialen Theorie, die valide Aussagen in einer Gesellschaft mit sich rasant ?ndernder Technik zul?sst.

Author: Ewald M. Jarz

Publisher: Deutscher Universitatsverlag

Publication Date: Jul 15, 1997

Number of Pages: 361 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 382446523X

ISBN-13: 9783824465231