Das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen in der Schule ist zu einem ernsthaften Anliegen geworden, obwohl bisher noch weitgehend unklar ist, was darunter zu verstehen ist und was zum Wohlbefinden in der Schule beitr?gt. In diesem Buch werden theoretische Grundlagen zum psychologischen Konzept 'Wohlbefinden in der Schule' gelegt und anhand eines Forschungsprojekts mit ?ber 2000 Sch?ler/-innen der Sekundarstufe I (Klassenstufe 7-9) ?berpr?ft. Der Schwerpunkt der Studien bestand darin, aus der Perspektive der Sch?ler/-innen relevante Quellen des Wohlbefindens in der Schule zu identifizieren. Anhand von qualitativen und quantitativen Forschungsarbeiten werden Alternativen zu programmatischen p?dagogischen Ausf?hrungen vorgeschlagen, und es wird eine empirisch abgest?tzte Basis f?r Schulreformen vorgelegt.
| Author: Tina Hascher |
| Publisher: Waxmann |
| Publication Date: May 02, 2017 |
| Number of Pages: 324 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3830913540 |
| ISBN-13: 9783830913542 |
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